德育目标层次化
高一年级做行为规范的合格的二中人
高二年级做有责任感的成熟的二中人
高三年级做理想远大的优秀的二中人
德育队伍全员化
原则
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教书育人、管理育人、
服务育人
职
责
德育领导小组--决策作用
学生处-----核心作用
德育研究小组--参谋作用
班主任-----组织作用
学科教师----主渠道作用
团队------配合作用
政治教师----指导作用
行政人员----管理作用
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踏着春天的脚步——3月19日国旗下的讲话
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我们——捧着一颗赤诚的心 向着二中的未来走来
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国旗下的讲话 ——回顾 2006 年 郭炳
胜
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国旗下讲话 2006年1月2日
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"增强交通安全意识,提高自我保护能力"--国旗下讲话
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国旗下的讲话——乔守玮
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国旗下的讲话——谢静泽
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国旗下的讲话——高二(11)王昊天
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国旗下的讲话——乔守玮
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国旗下的讲话——乔守玮(2004年6月28日)
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国旗下的讲话--高三教师代表 肖漫 2004年5月24日
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高高兴兴上学,平平安安回家——国旗下讲话综治办:石兰廷
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为内蒙古的腾飞而努力学习——国旗下讲话(2004年3月21日)乔守玮
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2004年3月1日国旗下的讲话——席继舜
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教育呼唤人文关怀
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使德育教育"润物细无声"
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中国传统道德与学校德育初探
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试论家庭环境对学生德育的影响
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走出自卑的误圈
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关注班级中的弱势群体
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厚爱中差生,全面进行素质教育
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让你的批评富有魅力
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谈谈学生管理
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让青春更加美丽
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遵纪守规 做文明二中人——王维真
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明事理,谈做人——孟志坚
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集体就是我的家——顾晓瑜
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如何培养良好的学习品德——李秀兰
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智商诚可贵,情商价更高——李小青
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谈良好意志品质的培养
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