胜利靠我和我的集体

呼市二中 陈光平

我们这次班会，讲如何胜利度过高三这年。

我看过一句印度谚语：“播种行为，就收获习惯；播种习惯，就收获性格；播种性格，就收获命运。”感触很深，可见，行为是命运的基石。因为长期的行为就养成了习惯。一个人的习惯就构成了他的性格，有什么样的性格就有什么样的命运。我们今天就以我和我的集体，用什么样的行为把握住自己的命运为内容，讲了怎样胜利地完成高中的学习，做一个合格的毕业生。

一份耕耘，一份收获，这是大家都知道的。要想收获必须有种子（这就是自身素质）和土壤（生活环境），然后才能谈到收获。我们做合格毕业生就从需要什么样的自身素质和生活环境条件谈起。

自身素质应该具备三个要素。第一，要有远大的目标。人生如果没有目标，就如同航船没有风帆，是不可能远航的。实在讲，我们大多数人是平凡的，但大多数平凡的人却想变成不平凡的人，这是极好的现象，事实上社会的进步就靠这种力量。社会需要大批不平凡的人，要想成为不平凡的人，要想上所好大学，就要树立远大的目标，有了目标就有了追求的力量。我们班有位学习一直不错的同学，他学习的专注劲超过其他同学，大家都说他没必要如此刻苦。他却说了一段催人泪下的话。他说：“我父母都是天津重点中学的学生，是学习拔尖的，都立志上清华大学，后因文化大革命，愿望没有实现，父母就把希望寄托在我身上，希望我能圆了父母的清华梦，我如果上不了清华大学，对不起我父母，让他们留下终身的遗憾，我决不能让他们有丝毫遗憾。”他就是给自己树立了一个高远的目标，通过自己的不懈努力，终于以632分进了清华。我们到高三必须有坚强的信念，相信自己一定能成功。每一个人的奋斗都来源于对理想的不断追求，一个人追求的目标越高，他的发展就越快，这也就是行为决定了命运。我们给自己定目标应该有一个高度，应该是一个奋力跳起才能摸到的高度，这样既有奔头又有甜头。逐渐的跳跃培养锻炼了自己，使自己达到一个新高度，看到了秀丽宜人、蔚为壮观的风景，他的能力也发展了。考上各自追求的大学是我们的愿望，也是我们力量的源泉，为我们心中那美丽的风景，定是衣带渐宽终不悔。

第二要有不懈思考的精神。我们知道“心之官则思”讲的就是要用好脑子。学习就是一个开动脑筋的过程，就是要求我们不懈地思考。听讲只是一个过程，要把老师讲的，要把书上的东西变成自己的知识，必须经过头脑的反复思考，就是消化了，成为自己的才行，然后再灵活运用。学习是个攀登高峰的过程，登上泰山才能一览众山小。登山要一步一个脚印，不能图捷径，不能希冀万一，盼望上苍开眼，灵感实现，都是不现实的想法。现在需要做的是认会一个字，做会一道题。这时候要多动脑筋，多追问，让知识逐渐在自己头脑中溶化，变成自己的，常人会抓住事物的突破口，让自己的知识上升到一个新高度。在思考学习的过程中也应不断培养自己的兴趣，才能使思考长久。学习中要做知识的主人，不要做奴隶。每天皱着眉头学，不如眉开眼笑地学。大家最乐的事是玩，把玩时的心情用在思考上，那就会事半功倍。自己给自己创造一个愉快的学习环境，从不断的学习思考中体会到乐在其中。

第三，要有顽强的毅力。许多人的起点都一样，可为什么终点差别那么大，这就是毅力的差别。毅力是制约自己的能力，是我们常说的非智力因素中最重要的一点。人不是一撇一捺那么简单，在世要经受风雨才能的，可以说，没有战胜过困难，没有负荷的人，不能成为真正的人。凡是卓有成效的人都经受过挫折和磨难，他们胜利就是胜利在毅力上。球王贝利，大家都清楚，他从小生活在贫民窟里，是苦难的生活磨炼了他，让他具有坚强的意志，所以他总结“苦难是最好的大学”。我们一直生活在优越的环境中，尤其要磨炼自己的毅力，要培养吃苦的精神。我们现在所谓的苦，无非是少玩一会，少睡一会，少聊一会，实在也算不上苦。咬牙坚持下来，等待你的会又是一个艳阳天。我们的学习就如同登珠峰，越往上爬，就越要付出代价，如果停下来歇歇，就有可能跌入深谷，永远不会到达顶点。毅力能决定我们在面对困难、失败、诱惑时的态度。马卡连柯曾说：“一个人抑制能力是最重要的品质，不能抑制自己的人是一台坏了的机器。”我们谁愿意做坏机器呢？许多人看过残疾人演制深为他们的精神感动，我们四肢健全，耳聪目明，不能有残疾人的毅力吗？应该做出更多贡献才对得起社会。凭着顽强的毅力，胜利走完高三这一年，那我们将来会发自内心地高呼，我们胜利了！

我们生活的土壤是我们的班集体。一个好的集体就是一片沃土，我们就可以在这里茁壮成长。我们应该建造一个遵守纪律，团结向上，互帮互助的宜人的环境。大家朝夕处在集体中，集体对每个人的影响是长久的，不可忽视的，“久在鱼肆，不闻其臭”也是这个道理。我们判断是非的能力，良好品德的培养，乃至人生观、世界观的形成都离不开集体。一个优秀的集体会令大家受益无穷。

首先，一个集体应该是尊师守纪的。“纪律是执行路线的保证”，“没有规矩不成方圆”是大家熟知的，它是构成一个良好集体的重要因素。严格的纪律使每个集体成员养成许多好习惯，让他们在思想上、学习上、生活上都有自由，各得其所。在家都遵守共同的纪律，是对正义的一种褒奖，是对坏风气的一种惩罚。大家为什么争先恐后地到二中来学习呢？主要是因二中环境好，学习气氛浓，能培养人良好的品德，所以说良好品质的形成离不开集体。大家都勤奋刻苦，你没理由吊儿郎当，久了，勤奋刻苦就成了你的习惯，再而成为你的品质，那你这一辈子就受益于这一点了。

礼貌是反映一个人教育程度的，尊敬教师是社会主义人的要求，作为一个优秀的集体中的人必须尊重老师的劳动，这是最好的尊敬。大家已形成一个共识，我们以最好的成绩来报答老师的培育。老师们看到你们这样，会更勤奋工作，因为他们总怕有愧于学生，真正尽其所能。老师就是我们的父母，又胜过我们的父母，我们应尊敬我们所有的长辈。

一个集体还需要团结互助的精神。人是有感情的，良好的人际关系使人心情舒畅，同学间相互理解、团结友爱、和睦相处，就形成了一种奋发向上的气氛。集体就需要这种气氛。解放军在中国百姓中是有口皆碑的，原因就在于它是培养人、塑造人的大熔炉，不管什么样的人，只要到这个大熔炉中锻炼几年，出来定是好样的。解放军中形成的那种集体意识，是培养人的巨大的无形的力量。人在生活中总是会碰到各种各样困难的，在困难时伸出一支手，会使被帮助的人感激不尽，进而感激集体，又使我们的集体增强了一份魅力，这正是“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”团结互助的精神使集体拧成一股劲，没有战胜不了的困难。

最后，这个集体应该是勃勃向上的。勃勃向上的人群组成了勃勃向上的集体，这个集体应该有一个强大的精神支柱：我们都要为集体争光。正因为如此，集体的荣誉感把大家聚在一起，班荣我荣，班耻我耻的原则使大家做事时总想着集体。每位同学关心着集体的每一件事，评比栏一公布结果，大家都围上去看，一有问题就下来追问究竟。值日生为评比栏上的300分努力，眼睛盯着每一个角落。集体已经形成一种正确舆论，学校布置的任何工作都能出色完成，他们发出誓言：能站着走，绝不爬着行。正是这种集体精神每个成员都受到感染，勃勃向上的精神鼓舞着每位同学，他们有我为人人的思想，处理矛盾时有容纳百川的气势，劳动时有猛虎下山的魄力，运动场上有包揽第一的壮志，这样的姿态不能不让人为之喝道：好一个集体！

我们有这些高素质的人生活在这样的集体中，还不能取得胜利吗？

我们就由这些正确的行为养成良好的习惯，培养出坚强的性格，肯定会扼住命运的咽喉，让我们自己来安排命运，靠自己的力量来描绘壮美的未来。

我和你们五十九位组成了这样一个集体，我们不信天不信地，就信我们自己，我们靠自己把握自己的命运，学生时期奋力拼搏，让我们的集体在二中大家庭中大放异彩。我们坚信，命运是自己安排的。