学习质量月――学科建设


教研组完成的工作:

一、制作、完善各组网页 ( 含上学期工作总结 ) 。

二、制定本年度学科建设总体思路。

1 、 人员梯队,教学,科研,第二课堂,竞赛或课外活动,青年教师培养。

2 、教研组教学任务——各备课组的教学任务。

3 、课改重点——课堂上的师生互动,学生的自主学习。

4 、第二课堂的活动及讲座安排。

5 、本组教师的个人网页的制作。

6 、课件制作总体情况及完成重点;备课素材,电子教案,作业,试题库等。

7 、论文的收集和编写。

 

备课组工作要求:

1 、修订完善高一、高二年级学习指导意见。

高一年级:继续细化各学科《初高中衔接指导意见》。制定各学科高一第二学期的学习策略。

高二年级:继续细化各学科《学习策略指导意见》。制定各学科学习要求,并为高三年级的全面复习做准备。

2 、加强集体备课。

备教材、备讲课重点及难点、备教法、备学生(重点研究学生掌握知识的困难、问题及解决方法)。

3 、强化组内的学习与研究。

每人提供一节研讨课,要求于五月底完成( 55 岁以上的男教师和 50 岁以上的女教师可暂不提供)。全组教师听课、评价、由备课组长上交评价表。

4 、搞好期中考试。

按常规要求试题的难度为 7 : 2 : 1 。注重考察基础知识的掌握。

备课组长负责审题把关。

5 、高三年级各备课组强化高考说明的研究、近五年高考题的研究。做好二模的考试分析,重点研究学生的应考问题,努力提高学生的应考能力。

(学校教务处)

 

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