根据今年初的工作计划，我校在 2003年工作基础上，2004年我校汉语言文字工作又前进了一大步。现总结如下：

一、对普通话不太标准的老师进行了定期培训，结果基本上达到了要求。

二、在教师和学生中，展开了关于汉语言文字的比赛活动。具体表现为：组织了青年教工粉笔字、板书、书法比赛。评出等级，从中选出优秀的参加全市普通话竞赛。其中孟萌、王洁等老师还取得了优异成绩。在学生中，分年级组织了普通话和书法比赛，对成绩优异的给以表彰奖励。

三、学校语言文字工作领导小组多次开会，协调各部门活动，了解情况，发现问题，提出改进措施，并把责任落实到人，扎扎实实地做好每一件事。

四、制作并下发了规范汉字与繁体字、二简字对照表，让老师和学生对照学习，避免书写繁体字、二简字、旧体字和错别字。

五、在全校老师和学生中，进行了老师和学生的问卷调查，并组织了一次开卷考试。督促师生实实在在学习和掌握汉语言文字。

六、在教师业务考核时，把汉语言文字作为重要内容。在录用新教师时，除了考查能力，还特别把汉语言文字作为一项重要考核指标，对不符合要求的，一律不录用。

七、对学校临时聘用人员，也进行了培训和考核。对不符合汉语言文字要求的，学校先组织培训，合格者允许上岗，不合格者则马上辞退。

八、学校在管理和教育教学方面创造了良好的汉语言文字规范化宣传环境。如设立了永久性宣传标语牌（在学校天井二楼），开辟了宣传汉语言文字工作专栏等。

九、制定了《呼市二中国家通用语言文字管理规定》，并下发给广大师生学习。